问题一、如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬，请你谈谈“给定资料1～3”对做好这方面工作有哪些启示。（20分）
要求：紧扣“给定资料”，条理清楚。不超过300字。
考生答卷：
一、注重文化传承，提高保护意识。修缮文物截取，保护当地民族特色。利用现有条件和历史文物资源，保护及修缮历史文物，完善截取基础设施建设和社区数字化系统。积极开展非物质文化遗产的申报和保护工作。二、提高村民文化素质。为村民开展播放农业电影，读书屋等活动，增设宣传栏，以此潜移默化地提高村民文化素质。三、建立社区文化机制。由专人专职管理文化站，制订文化站管理制度，按时开放，按章管理，提高文化站利用率。四、加强社区文化宣传。因地制宜，采取多种形式在社区开展文化宣传活动，普及生活常识，传播传统文化，弘扬传统道德。（253字）
专家点评：对照下面的参考答案我们不难看出，该考生缺乏要点意识，分类过于笼统，没有找准关键词和核心词，归纳和提炼能力不足。在以后的训练中，要加强阅读概括能力，更要学会在原材料中提升概括出答案要点。
【参考答案】
“给定资料”对做好基层文化建设工作的启示：
一、充分尊重民族文化，利用现有条件和历史文物资源，把保护具备“历史性”和“传承性”的非物质文化遗产与民生建设相结合，是做好基层文化建设工作的基础。
二、把文化建设与群众的生产劳动相结合，在丰富群众文化生活的同时，帮助他们学习生产科技，促进经济发展，是做好基层文化建设工作的重要举措。
三、提高群众的文化素质，培养积极向上的村风民风，是做好基层文化建设工作的重要内容。
四、把文化建设与群众的日常生活相结合，通过人们喜闻乐见的形式传播科学知识和传统文化，制度化并且常态化，是做好基层文化建设工作的有效途径。
问题二、根据“给定资料4～6”，请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。（15分）
要求：紧扣“给定资料”，条理清楚，全面准确，不超过200字。
考生答卷：
我国汉语自身发展不景气、日渐式微，英语重要性日益增强。具体表现从国内和国外两方面去看。国内：①教育领域：父母过分偏重英语教育；学校强制普及英语教育，汉语教育被边缘化；②某些部门将英语运用作为招生、聘用和晋级的优先考虑因素；③在商品流通，媒体宣传和学术领域，存在盲目使用外文，甚至任意洋化的现象，污染了汉语生态；④日常生活中，外来语使用频率，并存在随意简化汉字，任意生造字现象，汉语的严肃性和规范性收到冲击。国外：英语在多种领域和媒体中都处于主导地位，具有语言入侵的绝对优势。
专家点评：对照下面的参考答案我们不难看出，该考生答案要点基本上从材料中梳理出来了，并进行了二次归纳概括，采用了标项撮要的公文式的行文方式，简明扼要，值得借鉴。以后在作答该类试题时要保持这种答题意识和状态。但这种标项的方式“①②③”最好能改成规范一点的：“一、二、三”。
【参考答案】
一、内部环境：
1、政策、制度不合理：招聘、晋级英语为首要因素；
2、投入失衡：时间、金钱资源向英语倾斜，本末倒置；
3、认识、心态、观念、风气偏差：对汉语有用性认知不足；文化殖民心态重，缺少对汉语尊敬、热爱；
4、污染重：简化、生造字；滥用外语、网络语言，损害汉语严肃、规范、纯洁性。
二、外部环境：
1、传播渠道、平台被英语垄断：电视、网络、邮件以英语为主；
2、文化霸权、语言暴力盛行，语言传播受制度、机制阻碍。
问题三、根据“给定资料7”，指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。（10分）
要求：条理清楚，全面准确。不超过300字。
考生答卷：
值得借鉴的有：①法国人民、大中小企业、国家在主观意识上极力维护本土文化，抵制外来文化侵入。②政府非常重视本国文化的宣传和保护工作，控制监管本国文化市场，坚持本国文化产品在市场中的主导地位，限制外来文化的自由流通；③立法规定在本国媒体宣传必须使用母语，通过法律保护母语文化产品在文化市场中的主导地位；④积极借鉴和吸收其他文化的精华，丰富本国文化内涵；⑤加大对本国文化产品的资金投入和扶持力度，做大做强本国文化以抵制外来文化的入侵和冲击；⑥通过多种渠道和方式对本国文化进行多样化宣传，并通过减税等手段鼓励企业和各种协会宣传本国文化。（264字）
专家点评：对照下面的参考答案我们不难看出，该考生要点基本答到，要是能再二次归纳概括，就能显出高超的归纳能力，拉开分数。因此，在以后作答该类试题时，一定要学会从材料直接提取后再进行一次归纳，然后再写进答案中。标项的方式“①②③”最好能改成规范一点的：“一、二、三”。
【参考答案】
法国在保护本国文化方面值得借鉴的做法有:
一、国人保护观念强。1、文化人自我保护意识强，对外来文化入侵警惕度高；2、对本国语言感情深，传统好；
二、政府政策支持。1、政府财政扶持力度大，投入多；2、给予文化产品特殊保护，建立文化保护贸易壁垒，限制外来文化自由流通；
三、立法保护，保障本国语言平台渠道优势。1、对扩大互联网、电视中本国语言比例，违者处以罚款，并以之资助民族文化；2、积极输出文化，抵抗文化霸权。
四、制定计划，开展活动，促进文化交流融合；发动民间组织、企业参与文化保护建设。
问题四、假如你是h县文化局的干部，要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座，综合“给定资料8”中提供的信息，你认为应该重点讲几方面的内容？（20分）
要求：紧扣“给定资料”，分条作答，观点明确，有针对性，不得摘抄原文。不超过300字。
考生答卷：
重点介绍以下内容：弘扬中华文化，扩大中国文化的世界影响力是繁荣和发展社会主义的重要内容。中国文化的历史与现状：①中国文化历史悠久，博大精深。在文学，生产技术和民俗方面居世界前列；②目前中国文化疏于保护，被他国利用和质疑，加强文化保护刻不容缓。做法：①开办孔子学院，在世界传播汉语和汉文化；②加快中国文化非物质文化遗产的申报，保护文化“尊龙凯时平台入口的版权”；③利用中国网民数量优势，加快开发中文网页，掌握网络信息传播主动权；④借助奥运会等大型世界级活动和莫言获诺贝尔文学奖等文化盛事，大力宣传中国文化，扩大影响力。意义：①扩大中国文化的世界影响，更好抵制西方价值观的入侵和渗透；②维护中国文化的世界地位和尊严。（297字）
专家点评：对照下面的参考答案我们不难看出，该考生要点和分类都还不错，这种答题意识和状态很好，值得借鉴。标项的方式“①②③”最好能改成规范一点的：“一、二、三”。。
【参考答案】
一、形势严峻：1.文化霸权、殖民、入侵严重：话语权、标准、产品被垄断；2、资源利用不足，被抢占、盗用；遗产被抢注；历史成果、功绩被否认；3、产业发展落后：文化逆差大，创造力差；网络渠道不畅，服务差，价格高；信息收集能力不足，被动接受。
二、重要性：1、文化关系国家形象，国家软实力；2、关系到群众生活水平、幸福指数。
三、成绩：1、国家成绩：奥运会等平台，促进交流，增进互相，提升形象，展现“和”、与时俱进等民族精神；2、民间成绩：莫言获奖反应了民间文化有巨大潜力。
四、我们应该：1、端正态度，扩大包容，利用孔子学院，寻求对话；2、树立文化自信、自觉，认真学习、研究文化；3、挖掘民间资源，组织活动；4、推动交流，培养人才。
问题五、请以“让……大放异彩”为题，写一篇内容充实的文章。（35分）
要求：
（1）用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分，使之构成一个完整具体的文章标题。
（2）主题应与“给定资料”相关，但素材不必拘泥于“给定资料”，要结合生活中的具体感受，切忌空谈对策。
（3）观点鲜明、结构完整，语言流畅。
（4）字数 800—1000 字。
样卷：
让民族文化放大异彩
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语言是民族文化的根基，是国家的命脉。但随着经济发展不断推进，文化推广水平远远落后，出现了欧美国家对汉语环境污染，中国文化资源遭盗用等现象。所以我们要加强汉语作为文化基础的扶持，保护中国民族文化，让民族文化大放异彩。 弘扬民族文化是建立和谐社会的前提。文化是社会的重要组成部分，而汉语更是无处不在。提高汉语水平，推广中国文化，才能简历社会主义文化强国，建立小康社会，和谐社会。 弘扬民族文化石提升国家竞争力的重要部分。一个国家的力量不光体现在经济、政治其它方面，更重要的是文化，保护语言文明，提升锅里，民族的凝聚力。 为弘扬民族文化，我们从以下四方面采取措施。 首先，简历保护和规范语言的相关法律，提升公民对语言的认识度。公民对语言滥用是汉语遭污染的主要原因。我们要有相关法律去保护汉语的根本，并发展自身文化产业，对外来文化产业作限制，提高本土文化优势。同时，学习国外，将汉语的相关节目歌曲等进行有偿鼓励，以此广泛地向民众宣传自身民族文化特色，提高公众对语言的保护力度。 其次，政府及教育部门倡导使用汉语，宣传汉语使用。增加语文上课课时，加强对教室汉语水平的重视，以此提高学生对汉语的认识。定时举行与汉语相关活动，定期开展民族文化的宣传，从基层层面让全民重视对传统文化的认识。 再次，加大对文化产业的投入。文化不仅要学习和发扬，更要转化为有效的生产力，国家应该加强文化建设的投入，将中国的传统文化与现代优秀的科学技术相结合，形成产业链，增大文化产出，才能将文化大国变成文化强国。 最后，引导和鼓励公众学习和继承传统文化。各村，街道，社区等基层组织，应建立文化中心，图书馆，鼓励和帮助群众多学习文化知识，特变是中国传统文化的学习，将文化融入到人民的生产和生活中，从此提高公众对传统文化的重视。 语言是民族的魂，文化是民族的根。了解文化，学习文化，运用文化才能更好地创造财富，才能让民族文化大放异彩。我们相信传统文化在未来会越来越受到重视，中国文化大世上也能大方异彩。（882字） |
开头能开门见山的提出中心论点：让民族文化大放异彩。言简意赅且紧扣原材料，值得借鉴。
第二部分从两个方面来论述弘扬民族文化的重要意义。但论述不够充分。导致论点不够突出。作为议论文，第二和第三自然段要进行“立论”，非常明确的表明自己的观点和思想，最好采用对比或例证、引证法进行阐释。
对策部分，具体措施缺乏操作性，没有从政策和立法、宣传和教育、资金和人才等方面谈如何加强传统文化的保护工作，对策凌乱，缺乏逻辑性和针对性。
中心论点不够突出，未做到“首尾照应、结构完整”。
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专家总评：总体来看，这篇作文在论点、论据、论证和措施方面都存在着明显的问题，而且个别语句存在病句现象，是三类作文，因而评分应该在16-18分之间（总分35分）。专家认为，这篇作文存在问题最根本的原因在于，一是考生的写作功底比较薄弱，缺乏有效训练；二是对于材料内容的阅读和概括能力差，无法抓住要点。 |
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